张培强事迹材料

张培强，中共党员，1993年参加工作。从教24年来，我深刻的体会到了一份耕耘一分收获的含义，一直以来我勤勤恳恳，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校布置的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我，也使自己不断提高，时刻以一名党员的要求来约束自己，教书育人，为人师表。

一、思想政治方面

积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护中国共产党的正确领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的各项路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和三个代表的思想，积极践行科学发展观，认真学习党章党规及习近平总书记的系列讲话，为一带一路倡议摇旗呐喊，积极践行共产党员“十在先”，反对一切邪教组织，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、工作方面

工作来，一直任机电专业的专业基础课教学工作。工作中认真勤恳，注重学习践行党的教育方针政策，落实上级有关职业教育的精神。教学上认真备课，做到“六备”和先周备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，多上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。学生的作业做到全批全改，能面批的尽量面批。从教以来担任了十二年的班主任工作，学生管理工作上一丝不苟，注重加强师生联系，家校联系，注意与问题学生的家长沟通，所带班级没有出现大的违纪现象发生。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。随着课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余,积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事制作课件，上网查找资料等。在完成教育教学工作的同时，还要承担一些事务性的工作，对于上级或领导交办一切任务，都能善始善终、保质保量的完成，没给学校造成任何不良的影响，多次受到领导的肯定与表扬。

三、出勤方面

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、做到小事不请假，大事少请假。平时对一些领导临时指派的任务，牺牲休息时间，加班加点，也要按时完成任务，从没推委扯皮。

四、成绩方面

因工作认真，成绩突出，受到领导肯定。2009年，因工作突出被评为“诸城市优秀老师”；2012年指导学生在“第九届全国中职文明风采大赛中获二等奖”；2012年被评为“诸城市中职学校职场体验课程试验优秀教师”；2014年因在创建国家级农村职成教育示范县工作中成绩突出，被评为“诸城市创建国家级农村职成教育示范县先进个人”；2014年被评为“诸城市课堂教学改革优秀教师”；2014年参研的省级课题《中等职业学校德育管理模式的改革与建构》结题；2016年获诸城市职业教育与社区教育金点子成功案例二等奖；2016年被评为“诸城市职业教育教学能手”；2016年因在高考监考工作中成绩突出，被评为“潍坊市招生考试工作先进个人”。

金无足赤，人无完人。在工作中难免出现纰漏，如无企业实践经验，无法让专业知识理论联系实际，有时工作量大了，同时承担的任务多了，容易有消极情绪等。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，端正态度，克服困难，开拓进取，但问耕耘，莫问收获，为职教事业奉献自己的力量，用实际行动践行入党誓言。